儿童孤独症评定量表【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 姓名_________性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 3.中度异常 4.严重异常)【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 人际关系【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 轻度异常：缺乏一些眼光接触，不愿意，回避，过分【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 严重异常：强烈地回避，儿童对检查者很少反应，只【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 10.重度异常：很少用语言或运动模仿他人。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 11.情感反应 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 12.与年龄相当：与年龄、情境相适应的情感反应--愉快不 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 13.轻度异常：对不同的情感刺激有些缺乏相应的反应， 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 14.中度异常：不适当的情感的示意，反应相当受限或 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 15.严重异常：极刻板的情感反应，对检查者坚持改变的 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 16.躯体运用能力 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 17.与年龄相当：与年龄相适应的利用和意识。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 18.轻度异常：躯体运用方面有点特殊--某些刻板运动， 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 19.中度异常：有中度特殊的手指或身体姿势功能失调的 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 20.重度异常：如上述所描述的严重而广泛地发生。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 21.与非生命物体的关系 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 22.与年龄相当：适合年龄的兴趣运用和探索。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 23.轻度异常：轻度的对东西缺乏或不适当地使用物体， 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 象婴儿一样咬东西，猛敲东西，或者迷恋于物体发出【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 24.中度异常：对多数物体缺乏兴趣或表现有些特别，如重复 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 转动某件物体，反复用手指尖捏起东西，旋转轮子或对某【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 25.严重异常：严重的对物体的不适当的兴趣，使用和探究， 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 26.对环境变化的适应 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 27.与年龄相当：对改变产生与年龄相适应的反应。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 28.轻度异常：对环境改变产生某些反应，倾向维持某一物 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 29.中度异常：对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，当干扰 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 30.严重异常：对改变产生严重的反应，假如坚持把环境的变 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 31.视觉反应 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 32.与年龄相当：适合年龄的视觉反应，与其他感觉系统是 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 33.轻度异常：有时必须提醒儿童去注意物体，有时全神贯 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 注于“镜象”，有的回避眼光接触，有的凝视空间，有的【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 34.中度异常：经常要提醒他们正在干什么，喜欢观看光亮 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 物体，即使强迫他，也只有很少的眼光接触，盯着看人，【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 35.重度异常：对物体和人的广泛严重的视觉回避，着迷于 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 36.听觉反应 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 37.与年龄相当：适合年龄的听觉反应。 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 38.轻度异常：对听觉刺激或某些特殊声音缺乏一些反应， 【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 反应可能延迟，有时必须重复声音刺激，有时对大的【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同 2.轻度异常 4【版】儿童孤独症评定量表儿童孤独症评定量表姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关儿童平时表现出来的行为和反应，请仔细阅读每一项，选择符合被试儿童实际情况的答案。(1.与年龄相同