本人资料一部分是自己原创，一部分来源于网络，若您发现侵犯您个人权利的，请留言联系我，我立马删除。

　　内容提示：第24卷第3期v01．24N o．3四川职业技术学院学报J ournal of Si chuan Vocati onal and Techni calCoU ege2014年6月J un．2014同伴关系下随班高功能自闭症幼儿自愈个案观察分析周卓钊1，谭涵2( 1．湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙410000；2．长沙市岳麓区幼教集团八幼，湖南长沙410000)摘要：本文采用参与式观察和访谈的研究方法，对一例随班高功能自闭症幼儿进行长达一年半的跟踪研究，对其同伴关系发展不同阶段及暂时自愈过程进行观察和测量。文章最后从家庭和学校两方面对该类幼儿的心理健康教育提出建议，期能为后续相关研究打开思路和提供佐证。关键词：同伴关系；同伴接纳；...