2010年，包孟娜从上海华东师范大学儿童心理学专业毕业，回到舟山，开始致力于普及自闭症知识。

　　3年后，怀抱梦想的她创办了我市第一家民办特殊教育机构——彩虹堂特殊儿童关爱中心。从此，她将自己的全部精力和心血奉献给了自闭症儿童。

　　2017年，包孟娜成为一名市人大代表，认真履职，为我市特殊教育发展积极建言献策。

　　包孟娜热爱教育事业，大学期间便开始在特殊教育机构当志愿者，帮助自闭症、多动症等残障儿童。

　　2010年，她大学毕业，正值早教兴起，就选择回到家乡舟山当一名早教老师，其间接触到一个自闭症儿童。“那个孩子两周岁多，不喜欢与人交流，行为刻板。”由于有相关经验，包孟娜第一个发觉孩子可能患有自闭症，建议家长带孩子到专业医院看看。没过多久，孩子家长主动联系包孟娜，告知孩子在杭州一家医院被确诊为自闭症。“那时，我才发现，原来舟山也和大城市一样有自闭症儿童，就在我们身边。”

　　有第一例就有第二例、第三例，包孟娜发现了身边越来越多的自闭症儿童，觉得自己应该为他们做些什么。每年的4月2日是世界自闭症日，2012年4月2日，包孟娜发起“蓝丝带”社会公益行动，向社会各界宣讲自闭症相关知识，让自闭症儿童走进大众视野。 2013年，“蓝丝带”行动持续发酵，越来越多小龄自闭症儿童家庭找上门来寻求帮助和指导，包孟娜也被其中的一些家长称为“舟山民间推广自闭症知识第一人”。

　　身边的自闭症儿童时刻触动着包孟娜的心，她决定全身心投入到特殊教育事业中。 2013年下旬，她抵押了父母的房子贷款，凭借自身的专业素质和多年积累的人脉资源，创办了彩虹堂特殊儿童关爱中心，为自闭症儿童提供专业干预。

　　包孟娜说，她创办彩虹堂的初心是为了给舟山自闭症儿童家庭一个港湾，汇集大家的力量让社会看到这个群体的存在。经过几年的运作，彩虹堂逐步走上正轨，同时也看到了曙光。 2015年，市政府出资购买服务，让彩虹堂0～18岁的特殊孩子获得了不同标准的康复补助，并提供资金用于彩虹堂持续稳定发展。

　　为了惠及更多自闭症儿童，包孟娜牵头开始筹备成立我市儿童心理门诊，邀请上海专家每月来本地医院为自闭症儿童坐诊，并帮助我市逐步建立专业的自闭症筛查团队。几年的努力有了收获，去年起我市0～3岁儿童可免费享受自闭症早期筛查医疗项目。彩虹堂专业教师团队也从最初的4人增加到现在的22人，帮助500名左右自闭症儿童持续康复。

　　作为一名市人大代表，包孟娜把更多目光投向我市特殊教育的发展上。多年的自闭症儿童干预经验让她意识到，公众对于自闭症的认知还处在浅层次，不少自闭症家长走了弯路。

　　去年的市人大代表会议上，包孟娜提出以建设市级综合型特殊教育学校为抓手，全方位提升舟山市特殊教育质量。她建议学校延展儿童接收年龄范围，接纳0～6周岁学龄前特殊儿童。另一方面，她建议借鉴其他城市先进经验，在建设市级特殊教育学校的过程中引入职业教育制度，集中力量加强残疾人职业教育，为孩子未来就业奠定基础；在此基础上，通过增设学龄前特殊教育、强化残疾人职业教育，建设适合不同学龄儿童的“康复教育”、“培智教育”和“技能教育”的完整教育体系。

　　今年市两会召开在即，包孟娜说，她将依旧为我市特殊教育发展建言献策，为更多的残障儿童推开“希望之窗”。